第45章 石川团购笔记本
作者:乌邦老学究
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李节美,这个名字,在孩子们写完作业吃饭的功夫,已经在艾家屯已经家喻户晓了。
这位名牌儿大学毕业的老师,在仅仅半个学期的时间,就让整个艾家屯小学成绩取得了卓越的展。
诸位家长纷纷对她投以赞扬的目光,用最为热情洋溢的语言他对艾家屯教育事业的贡献。
不过,李节美这个名字也算是毁誉参半。
原因就是他让孩子新买的笔记本儿,这让一些家长比较心疼钱。
不过,很快大家就释怀了,取得这么好的成绩,花点儿钱也是值得的。
更何况小道消息说,花钱买笔记本儿,是某位校领导的主意。
这小道消息传的,艾家屯小学也就这几个老师。
晚饭后的游戏时光,艾家屯的村民,比平常出来的更多一些,他们的精神都是神采奕奕。
孩子是未来的希望,孩子取得了好成绩,当然值得全屯人举手相助。
甚至,平日里都不会出来的,表现极为睿智的艾校长。
今天夜里,也走出了家门,接受村民的赞扬。
“艾校长,听说你这次的成绩蛮不错的。”
一个玖字辈的晚辈,对艾校长竖起了大大的拇指。
“是啊,这是咱们学校的所有同学,考的都不错。”
艾实博连忙向大家介绍自己的功绩。
言外之意是自己是一个合格的校长,不,自己是一个十分优秀的校长。
“怎么,你这次考试不是倒数第一了。”
另外一个玖字辈的晚生出言讥讽,这个名叫艾玖茫的顽劣。
小的时候没少受艾实博的批评,对其怀恨在心。
而这样的孩子,最能打听出十里八村儿的小道消息。
他从隔壁村的一个女友口中得知,艾实博每次统一考试都是全镇倒数第一,内心不由得产生了各种幸灾乐祸。
“你听谁说的?谁给我造谣?”
艾实博内心很是不悦,打人不打脸,骂人不揭短。
你当着这么多人,这不就是撕他的脸吗?
“就是啊,以往咱们学校为什么没有取得这么好的成绩呢?”
这个时候,一位名叫艾实柏的屯民,也是没事儿找事儿。
“你是说以往,以往是因为学生太笨了,自己教不好是很正常的。”
艾实博说着,自己还委屈上了。
“你用多大的精力,都教不好。
这学习,不是全靠老师教的,还要看孩子们自己学。
你说咱们村儿以往的那些货,连个作业都写不好。
你怎么能让他们取得好成绩呢?”
“听说咱们屯儿新来的一个名牌儿大学的老师。
是她给咱们学校带来了全新的教育理念。
所以才让咱们屯儿,孩子学习成绩好的。”
艾实柏也是一个善于思考的屯民,早已看不惯艾实博的行为,背后也喜欢蛐蛐人。
“这和老师来是不是名牌大学没有什么关系?你知道吧?咱们不能迷信于老师学习这件事情,最主要的还是学生的主体作用。
咱们屯儿的这群孩子,天赋都可以。
李节美,这个名字,在孩子们写完作业吃饭的功夫,已经在艾家屯已经家喻户晓了。
这位名牌儿大学毕业的老师,在仅仅半个学期的时间,就让整个艾家屯小学成绩取得了卓越的展。
诸位家长纷纷对她投以赞扬的目光,用最为热情洋溢的语言他对艾家屯教育事业的贡献。
不过,李节美这个名字也算是毁誉参半。
原因就是他让孩子新买的笔记本儿,这让一些家长比较心疼钱。
不过,很快大家就释怀了,取得这么好的成绩,花点儿钱也是值得的。
更何况小道消息说,花钱买笔记本儿,是某位校领导的主意。
这小道消息传的,艾家屯小学也就这几个老师。
晚饭后的游戏时光,艾家屯的村民,比平常出来的更多一些,他们的精神都是神采奕奕。
孩子是未来的希望,孩子取得了好成绩,当然值得全屯人举手相助。
甚至,平日里都不会出来的,表现极为睿智的艾校长。
今天夜里,也走出了家门,接受村民的赞扬。
“艾校长,听说你这次的成绩蛮不错的。”
一个玖字辈的晚辈,对艾校长竖起了大大的拇指。
“是啊,这是咱们学校的所有同学,考的都不错。”
艾实博连忙向大家介绍自己的功绩。
言外之意是自己是一个合格的校长,不,自己是一个十分优秀的校长。
“怎么,你这次考试不是倒数第一了。”
另外一个玖字辈的晚生出言讥讽,这个名叫艾玖茫的顽劣。
小的时候没少受艾实博的批评,对其怀恨在心。
而这样的孩子,最能打听出十里八村儿的小道消息。
他从隔壁村的一个女友口中得知,艾实博每次统一考试都是全镇倒数第一,内心不由得产生了各种幸灾乐祸。
“你听谁说的?谁给我造谣?”
艾实博内心很是不悦,打人不打脸,骂人不揭短。
你当着这么多人,这不就是撕他的脸吗?
“就是啊,以往咱们学校为什么没有取得这么好的成绩呢?”
这个时候,一位名叫艾实柏的屯民,也是没事儿找事儿。
“你是说以往,以往是因为学生太笨了,自己教不好是很正常的。”
艾实博说着,自己还委屈上了。
“你用多大的精力,都教不好。
这学习,不是全靠老师教的,还要看孩子们自己学。
你说咱们村儿以往的那些货,连个作业都写不好。
你怎么能让他们取得好成绩呢?”
“听说咱们屯儿新来的一个名牌儿大学的老师。
是她给咱们学校带来了全新的教育理念。
所以才让咱们屯儿,孩子学习成绩好的。”
艾实柏也是一个善于思考的屯民,早已看不惯艾实博的行为,背后也喜欢蛐蛐人。
“这和老师来是不是名牌大学没有什么关系?你知道吧?咱们不能迷信于老师学习这件事情,最主要的还是学生的主体作用。
咱们屯儿的这群孩子,天赋都可以。
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