第353章 甘言雨的虚伪假面（第4页）

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    几个月后，当林天再次来到这里时，听到的是整齐划一、优美动听的合奏声。
    那一刻，他不禁热泪盈眶。
    为了让更多孩子能够接受到系统的音乐教育，林天和甘言雨开始尝试利用互联网平台开展线上教学。
    他们录制了一系列针对不同年龄段学生的视频教程，并上传至网络供免费下载观看。
    同时，还开设了直播课堂，让远在千里之外的学生也能与名师面对面交流互动。
    这一举措受到了广泛好评，许多家长纷纷留言表示感谢。
    一位来自农村的母亲说：“以前我们家孩子只能在电视里看别人弹钢琴，现在通过网课也能跟着专业老师学习了。”
    随着时间推移，“音乐播种计划”
    逐渐展成为一个全国性的公益项目。
    它不仅改变了无数孩子的人生轨迹，也让整个社会更加重视音乐教育的重要性。
    更重要的是，通过这个项目，林天和甘言雨再次证明了音乐具有改变世界的力量。
    只要心中有爱，手中有琴，那么无论走到哪里，都能奏响最动人的旋律。
    在一次偶然的机会中，林天结识了一位名叫李华的企业家。
    李华一直关注着“音乐播种计划”
    ，被这对夫妇的事迹深深打动。
    他主动提出要为该项目提供资金支持，并且帮助联系更多潜在合作伙伴。
    有了这位贵人的相助，项目的推进度明显加快了许多。
    除了捐赠乐器外，他们还为偏远地区的学校修建了现代化的音乐教室，配备了先进的音响设备和多媒体教学工具。
    这些变化让孩子们的学习环境得到了极大改善，也为教师们提供了更好的教学条件。
    与此同时，林天和甘言雨也没有忘记继续提升自己的专业水平。
    他们经常参加国内外各类音乐交流活动，与其他艺术家切磋技艺，拓宽视野。
    有一次，在一场国际音乐节上，他们遇到了一位来自意大利的老教授。
    老教授对他们演奏的大提琴协奏曲赞不绝口，并热情邀请二人前往欧洲深造。
    经过慎重考虑，林天和甘言雨决定暂时放下手中的工作，踏上这段充满未知的旅程。
    在意大利的日子里，他们沉浸在浓郁的艺术氛围中，每天穿梭于古老的教堂、博物馆之间。
    白天，他们在大师班里刻苦学习；晚上，则漫步于街头巷尾，感受这座城市独特的魅力。
    期间，林天有幸拜入一位著名指挥家门下，系统地学习了交响乐团的运作原理及指挥技巧。
    而甘言雨则跟随当地知名演奏家深入研究大提琴演奏艺术，掌握了更多高难度曲目的演绎方法。
    这段经历不仅丰富了他们的专业知识，更为日后的工作奠定了坚实基础。
    回国后，林天和甘言雨将所学知识运用到了实际工作中。
    他们创新性地提出了“音乐+科技”
    的理念，将虚拟现实（vr）、增强现实（ar）等前沿技术引入音乐教学领域。
    例如，在一次面向青少年的公开课上，他们通过vr设备让参与者仿佛置身于音乐会现场，亲身体验演奏者的视角。